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  • 導致孩子內向的原因有哪些

    每個寶寶的性格不一樣,這是每個父母都應該知道的,但是很多父母卻不了解寶寶為什么是這個性格!寶寶內向有哪些原因呢?

    (原文來自www.larxwj.cn)

    有時候,家長很容易注意到孩子何時似乎對自己感覺良好,而什么時候感覺不好。我們經常將這種自我感覺良好的想法描述為“自信”。 (原文來自www.larxwj.cn)

    有自信心的孩子:

    (自媒體www.larxwj.cn)

    感到喜歡和接受 感到自信 為他們的工作感到自豪 想想自己的好事 相信自己

    自信心低下的孩子:

    自我批評并且自我約束 覺得他們不如其他孩子好 考慮失敗的時間,而不是成功的時間 缺少自信心 懷疑他們能做好事 為什么自信很重要

    對自己感覺良好的孩子有信心嘗試新事物。他們更有可能盡力而為。他們為自己的工作感到自豪。自信可以幫助孩子應對錯誤。即使孩子一開始失敗,它也可以幫助孩子再試一次。結果,自信可以幫助孩子在學校,在家中以及與朋友一起做得更好。

    自信心低下的孩子會感到不確定。如果他們認為其他人不會接受他們,他們可能不會加入。他們可能會覺得其他人對他們的待遇很差。他們可能很難站起來。他們可能會輕易放棄,或者根本不嘗試。自信心低下的孩子在犯錯、迷失或失敗時很難應付。結果,他們可能做得不好。

    自信心如何發展

    自信可以從嬰兒期開始。隨著時間的推移,它發展緩慢。它可以僅僅因為孩子感到安全,被愛和被接受而開始。當嬰兒得到積極的關注和關愛時,它就可以開始。

    隨著嬰兒成為幼兒,他們能夠自己做一些事情。當他們可以使用自己的新技能時,他們會感覺良好。當父母注意,讓孩子嘗試,微笑并表現出自豪感時,他們的自信心就會增強。

    隨著孩子的成長,自信心也可以成長。每當孩子開始嘗試,做某事以及學習某件事時,都有可能成為自信心發展的機會。當孩子:

    朝著目標前進 在學校學習東西 交朋友,相處 學習技能-音樂,運動,藝術,烹飪,技術技能 練習喜歡的活動 幫助,給予或友善 以良好的行為獲得稱贊 努力嘗試 做他們擅長的事情并享受 被其他人包括 感到被理解和接受 他們知道自己已經獲得了獎項或好成績 當孩子有自信心時,他們會為自己的身份感到自信,能力和接受。 父母如何幫助孩子建立自信心

    每個孩子都不一樣。對于某些孩子來說,自信可能比其他孩子容易。有些孩子面對的事情可能會降低他們的自信心。但是,即使孩子的自信心很低,也可以提高自信心。

    父母可以采取以下措施來幫助孩子們增強自信心:

    幫助您的孩子學會做事。在每個年齡段,都有新的東西供孩子們學習。即使在嬰兒期,學會握著杯子或邁出第一步也能激發出一種掌控和喜悅的感覺。隨著孩子的成長,諸如學習穿衣、閱讀或騎自行車等事物會增加自信心。

    在教孩子們如何做事情時,首先要表現出來并幫助他們。 然后讓他們盡其所能,即使他們犯了錯誤。確保您的孩子有機會學習,嘗試并感到自豪。不要使新挑戰變得太容易或太難。

    贊美您的孩子,但要明智地做。當然,贊美孩子是很好的。您的稱贊是表明您感到自豪的一種方式。但是,一些稱贊孩子的方法實際上可能適得其反。

    這是正確的做法:

    不要隨意夸獎。沒能獲得的贊美就不會成真。例如,當一個孩子知道自己沒有做的很好的感覺時,告訴他玩了一個很棒的游戲。最好說:“我知道那不是你最好的比賽,但是我們都有做的不好的時候。我為你不放棄而感到自豪?!?添加信任票:“明天,您將重新開始比賽?!?/p>

    贊美努力。避免只將贊美集中在結果(例如獲得A)或固定的素質(例如聰明或運動)上。

    相反,要對孩子的努力、進步和態度表示贊賞。例如:“你正在為這件事情而努力,”“你在這些拼寫測試中越來越好”,或者,“我為你練習鋼琴而感到驕傲,你確實堅持了下來?!?有了這種贊美,孩子們就會為事情付出努力,朝著目標努力并嘗試。當孩子這樣做時,他們更有可能成功。

    做個好榜樣。當您將精力投入日常工作中(例如做飯、清理碗碟或洗車)時,您就是一個很好的榜樣。您的孩子學會了花力氣去做作業、清理玩具或鋪床。

    塑造正確的態度也很重要。當您樂于做事情(或至少沒有抱怨)時,您會教孩子做同樣的事情。當您避免忙于做家務并為做得好的工作感到自豪時,您的孩子也這樣做。

    禁止嚴厲批評。孩子們從別人那里聽到的關于自己的信息很容易轉化為他們對自己的感覺??量痰淖盅郏ā澳闾珣辛?!”)是有害的,沒有激勵作用。當孩子聽到關于自己的負面信息時,會損害他們的自信心。正確地忍耐孩子,專注于您希望他們下次做的事情。必要時,向他們展示如何操作。

    專注于優勢。注意您的孩子做得好的和喜歡的,確保您的孩子有機會發展這些優勢。如果您想幫助孩子自我感覺良好,則應該更多地關注優點而不是缺點,這也改善了行為。

    讓孩子們幫助他人。當孩子們發現自己的所作所為對他人重要時,自信心就會增強。孩子們可以在家中幫忙,在學校做服務項目或幫兄弟姐妹。幫助和友善的行為可以建立自信心和其他良好的感覺。

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